上課第四周有感
橡皮筋快要被拉斷了。
病房裏充滿著緊張的氣氛。
同學之間最大的介蒂,莫過於 入他人的地盤之後,還要留下一點破壞,使隨後的人不得其門而入,變廂把病人獨佔。
另一種是有強烈的佔有慾,把只有四五人的小班課堂變成一對一私人補習課。
還有的是在不合自己心意時,神經反射式的發扭功,要所有人遷就自己,不達目標誓不罷休。
當然,詐傻扮o蒙混水摸魚以蟹行步橫行無忌的,大有人在。
找病人,頓變無聲的時間競賽。
不分地盤,不分長幼,過份自我……著著都是糾紛的源頭。
包容度在如此壓力下迅速消耗胎盡。大家都只在啞忍,變廂為偏見和距離製造土壤。
早就裂痕處處,我們還有多少啞忍的空間可以消耗?
每天見面微笑稱呼,不能遮掩問題。
我不想看見所謂「包容」以沉默和距離告終。
有些難聽的說話,是要說的。我只是在想,有沒有比較溫柔的方法。
血濃積聚了,是需要切開濃泡,忍痛徹底清除濃水才能真正康復的。更重要的,是找出濃水積聚的原因,勤於留意,防止積聚。
我抓破頭也想不到較溫柔的方法。你想到的話,記得告訴我。
3 Comments:
也許, 只有人心可以保持溫柔.
this maybe the best we could do...
你可以的, 親愛的.
醫學生的人性醜惡枉枉在畢業年完全顯露無遺。
沒有法子,在香港我們只是選那些有鬥心(to fight)而非有愛心(to help)的人加入這醫生的行列。
用不用帶你看看case?
thanks siuman
you know what i want to thank you for sweetie =)
and at the end, i still couldn't do what you suggested, what a coward i am
but thanks for being you. it is important for me to have someone who can't bear five stethoscope on one patient either
thanks for being you
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